按照成理党发【2016】18号中共成都理工大学委员会关于印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实践方案》的通知总体部署；根据信科发【2016】7号信息科学与技术学院党委关于印发《关于在全院党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实践方案》的通知要求和学院党委中心组学习扩大会议的统一安排。5月17日，电子科学与技术学生党支部在5409会议室召开了“两学一做”学习教育。会议邀请学院党委办公室主任李莉老师莅临指导，会议由支部书记马瑞科主持，全体党员、预备党员和积极分子参会。

本次活动以学习习近平总书记来川视察和系列重要讲话精神与学习马俊成同志先进事迹为主题。会上，马瑞科老师从八个方面结合国内外周边环境对习近平总书记来川视察和系列重要讲话精神进行了深入、细致的讲解。他指出中国社会正处于转型发展的深水区，社会很多领域内的矛盾呈“井喷式”爆发，地质灾害、生态危机、食品安全、暴力事件……等等，这些问题让很多的青年人，尤其是大学生群体对中国特色社会主义制度缺乏自信。习近平总书记对四川灾后重建、生态保护、科技创新、现代农业、脱贫攻坚、民生保障、安全维稳和组织建设等方面的指示全面深入地揭示了四川经济发展的主要瓶颈，问题把握精准、论述深入，是加快四川转型发展的总纲领和总依据。马老师希望广大学生党员，要以“两学一做”为契机，深入学习习近平总书记重要指示精神，科学客观地研判中国社会发展趋势，提升自我的社会参与感和使命感。

随后，支部副书记周屿佳声情并茂地讲述了马俊成同志的先进事迹，马俊成同志身处平凡的岗位，却用爱心和恒心谱写了一曲感人至深的凯歌，他用一生诠释了“学为人师，行为世范”的教师精神，是我们年轻人的榜样和导师。

在学习交流环节，同志们对习近平总书记来川视察和系列重要讲话精神与马俊成同志先进事迹的学习体会进行了热议。大三学生周文海从奉献精神和坚持意识两个维度对马俊成同志的教育事迹进行了探讨，马俊成老师退休不退职的坚持精神源于热爱，他爱自己的职业，爱自己的学生，爱自己的生活，所以他才能默默耕耘，育得桃李满天下。臧天祥等同学就习近平总书记来川视察和系列重要讲话精神发表感言，他们认为自汶川和雅安地震之后，作为土生土长的四川人，我们对中国共产党和解放军的认知比其他任何一个省份的人更为深刻，因为灾难就发生在我们身边。抗震救灾是和平年代的“战争”，灾后重建是党和国家对灾区人民的关怀与关心。习近平总书记对四川的关系提现了国家对四川民生和发展的关注，作为大学生要更加深入地学习专业知识，修炼专业本领，以后用自己的微薄力量回馈社会。电子学生支部优秀共产党员付加琼同志结合自己大学四年的成长经历，深入细致地讲述了马俊成同志先进事迹给她的启示。

最后，支部书记马瑞科老师从两个方面就本次主题党日活动做了总结。

首先，广大党员要明确本次学习的意义，把集中学习和自主学习相结合，把理论学习与实践锻炼相统一，做到“真学、真懂、真用”。学生党员要把对先进典型的学习与校园生活紧密结合，要学习马俊成同志扎根平凡，却又不甘于平凡的职业观，切实扭转长期困扰大学生就业的非大城市、非国企、非高薪不就业的观念。青年人要志存高远，不要把当下的诱惑错当成未来的机遇；同时，青年人更要学会脚踏实地，像马俊成同志一样，把职业与人生趣味、人生价值高度统一。

其次，广大学生党员要着力培养“知行合一”的人生品格，重“知”更重“行”，惟有“入行”方为“真知”。马老师指出，我们所处的时代是一个价值碎片化、虚无化的时代，富裕社会在资本逻辑的催促下不断痴迷物质财富，但我们的精神却史无前例地空虚。道德沦丧、底线失守是当代人社会生活的写照。马俊成同志的光辉事迹催人奋进，他用朴实无华的言行诠释了“师者何谓？”，今天我们来学习马俊成同志的光荣事迹，同志们一定要心存敬仰，把他那种敬业和通达的人生志趣与自我发展相结合。同时，要注重“转识成智”，将这种伟大的、稀缺的精神财富内化为自我修为，上升为论学取友之智慧。