我校2018年招生宣传已正式启动，为了更好地助力我院招生宣传工作，展示我院各专业特色，现面向广大信科院本科生、研究生约稿，“我与专业的故事”旨在通过故事的形式，向广大高三学子及家长展示我院大学生深厚的专业素养、丰富的学习生活，以期让社会各界能更好地了解我院及各专业情况。

一、主题内容介绍：

1.专业学习初体验；

2.专业有关的趣事；

3.学习中的收获与成长；

4.向高考学子发出邀请。

二、稿件要求

1.撰稿学生为本专业在读本科生、研究生，热爱专业，对专业有较深入的认识，最好在在专业学习、科研创新、实习实践等方面有突出表现。

2.提供作者生活或学习照5张，并附作者简介（含姓名、专业、学号、高中就读学校，获奖情况及联系方式，建议不超过300字）。（标题、正文、字体、格式、行距以范文为准）

3.文字风格生动活泼、思想健康、积极向上、感情真实自然。

4.每个班级投稿至少3篇，每篇稿件字数在800字左右。

5.截止时间2018年5月14日。

三、约稿专业

计算机类、电子信息类

四、奖项设置

一等奖	300元+获奖证书	1名
二等奖	200元+获奖证书	2名
三等奖	100元+获奖证书	3名
优秀奖	50元+获奖证书	5名

信息科学与技术学院

2018年5月7日

附：“我与专业故事”范文两篇

第一篇：我见过凌晨一二三四五六点的香樟园

传播科学与艺术学院 广播电视编导专业

作者：宫宇凡，2016级广播电视学专业学生，曾就读于河北承德卉原中学，大学期间获第十二届全国大学生文学作品大赛二等奖。

学号：201610130231

联系方式：17380151017

2017年11月8日——第十八个记者节，在自习室准备选题，离开时才发现整个屋子只剩下自己，我关了所有的灯，从最里面一步一步走出来。那天，我凌晨一点钟睡觉，六点半起床。

当时在黑暗中，我所想到的，只是“记者 记着”四个字，是央视新闻在前一天推出的文章《记者，记着心疼自己》。

记者，记着初心，记着担当，记着坚守，记着作为，也请记着心疼自己。

最初接触新闻领域，我想象中的记者，是虽时刻忙碌却也光鲜亮丽，是如刘同说“在自己存在的地方成为一束光，照亮世界的一角”。

真正拿起笔杆、话筒、键盘、摄像机，作为准媒体人的第一年，忙碌成为常态，电脑里保存了几百G的视频素材、图片素材，也留着几十篇大大小小的稿件，然而我对这份职业、这个身份的敬意却更深切、纯粹。

为了几百G的视频，我动用了所有的人际关系

短消息、现场报道、专题制作、电视采访……整个学期被各种拍摄填充，恨不得见到一个人就想问“知道最近有什么新闻吗”。

第一次拍专题新闻，策划被推翻四次，寻找采访对象用了两天。从列表里筛选合适的人、一个一个联系、确定好各自的拍摄时间、告知大致流程、进行预采访、完善采访和拍摄方案……

每询问一个人，我都认真回复“十分感谢”四个字，联系朋友、朋友的朋友，又或是只有几面之缘的同学，我第一次如此感慨“媒体人的朋友圈之广”，也真的特别感谢每一个朋友或陌生人。

一个十分热心的女孩子，我把采访提纲给她时，她看了一眼问“这个有时间限制吗？如果我说得太多，就给我打个手势”，当时她眼里的真挚让我感动。有一个男孩子，采访结束我再次向他表达谢意，他却合起手掌对我说谢谢，因为让他有了一次接受采访的经历......

为了那几百G的视频素材，我动用了所有的人际关系，从早上十点拍到晚上十点，不过最后剪出的不足十分钟的视频，我却真的，满怀感激。

我见过凌晨一二三四五六点的香樟园

“我见过凌晨123456点的北京上海广州深圳武汉杭州西安成都重庆石家庄……”——这句话触动太多媒体人。

改400字的通讯稿到凌晨1点，第一次熬到自习室里仅剩下自己，在想要经历很多这样的黑暗才不负成长；某次剪片子到凌晨两点半，导出视频时，盯着进度条默默倒数；第二天要讲的PPT，前一天晚上还没找全资料，耐心收集分析资料，整合PPT，全部做完已接近凌晨三点半，又仔细地检查了一遍顺序，为的是心安，我躺在床上告诉自己，如果七点钟起床，最多只能睡3个小时了；第一次剪消息新闻，解说词写不好，画面没拍全，字幕条不会加，和小组两个同学剪到凌晨五点，只能听见鼠标点击的声音，最后看到“本台记者”，我们互道“早安”；每天拍国护训练，六点钟起床，晚上十一点钟进寝室，一个人背着相机脚架走夜路，有点恐慌……那些熬夜或早起的日子，似乎有未来的影子。

新年愿望是“一条新闻线索”

几个朋友谈起新年愿望，减肥或恋爱，成长或平安……我想到的却是，新闻敏感。

所以啊，2018年的新年愿望也许是“一条新闻线索”，也最好能顺着这条线索，更清晰地望见努力的方向。

在知乎上看到这句话，“不存在你移交权利的问题，你的权利早就瓦解了，你也无法让出你不再拥有的东西”，斗争许久，发现所有努力都毫无意义，何等悲哀，又或许是“碌碌无为”的缩影，这，大概会是支撑自己新闻理想的理由，希望世界变得更好，不要让所有努力都毫无意义。

一直觉得所谓初心，就是希望自己变得更好的心，对新闻也大抵如此，要足够努力，最终担得起“记者”这个称号，如普利策所说“在一望无际的海面上审视一切，及时发出警告”，初心不变，观察、记录、参与、改造。

是的，我见过凌晨123456点钟的香樟园，未来也许还有北京上海广州深圳武汉杭州西安成都重庆石家庄……身为准媒体人，只希望我，我们，与新闻在路上。

第二篇：我们地质的那些事儿

地球科学学院 地质学类

作者：王兴红，曾就读于重庆市铜梁区铜梁中学，大学期间获校第三批峨眉山高校联合地质认识实习中获“实习论文演讲比赛”三等奖、“青春之韵”舞蹈大赛中获得“优秀文字工作者”称号。

学号：201601130230

联系方式：13739481083

在成理，一说到地科院，就想到了地质，一想到地质，就想到了老三件！地科——地质——老三件，这是我们惯性思维就会联想到的三个词！老三件为什么那么火呢？火到连运动会学院发的奖品也叫老三件！

高三毕业选专业的时候，跟大多数同学一样，因为对这个专业缺乏深入的认识，或许带着一分不谙世事的天真，就想着我背着行囊，像徐霞客那样用脚丈量大地，走遍祖国的大好河川，以天为褥，以地为床，赏鸟语，闻花香，时不时还拍拍风景照什么的，微博，朋友圈，手指一动，走起！哈哈！其实这都是一些误解，就像我的同学每次看到我空间发的照片，就说：“你们专业好好玩啊，实习就出去游山玩水！”或许大家会问：“如果真像你说的不是那样，你是否后悔了呢？”我可以肯定地说：“没有，相反，我感到庆幸，就像老师所说的那样，地质人可以看到不一样的风景！试着想想，别人看到的，地质人能看到，别人看不到的，地质人也能看到，是不是赚了呢？”

老三件呢，就是地质锤，放大镜，罗盘！哈哈，你现在是否已经联想到，烈日炎炎下，头顶一个大草帽，左手一个罗盘，右手一份地形图，背上背着一把地质锤，兜里揣着一个放大镜！其实呢，左手一个罗盘，右手一份地形图是对的，这是定点时候干的事儿，一个小组明确分工，定点定好了，一人弯下腰，拿着罗盘沿着岩层层面测其产状，一人拿着野外记录簿记录数据，另外一人右手就拿着地质锤，敲出它的新鲜面，采样。大家肩上还搭着一根毛巾，大汗淋漓，用来擦擦汗水！

地质人，地质情！都说地质人很朴实，感情也很纯粹和真挚！确实，那是一种团结合作，互帮互助，共患难的情感！之所以学地质对于我来说是一个很有意义的选择，就是因为：知识学到了，视野开拓了，友情得到了，难能可贵！学地质的女生可都是国宝，如果你是女生，峨眉实习的时候，男生会主动帮你拿书包，道路难走遇到大坡的时候，男生会主动拉你上坡，主动照顾你的安全，读书学习时主动将教室里前排的位置让给女生。地质的男生就是这么暖心！

记得我们峨眉实习的时候，大家像小尾巴一样跟在老师的后头，津津有味的听着老师的讲解，从地形地貌，结构构造，再到矿物成分，每到小组分工合作时，都叽叽喳喳问个不停，有时纵使因为我们有限的知识而一知半解，但也有一种豁然开朗的感觉，有时根据现象来说出自己的推测，专注的望着老师的眼睛，只为得到心中想要被肯定的喜悦，路线实习结束，我们在食堂嘻嘻哈哈，排队吃饭，时不时聊聊今天学到的东西，我们一起学习，一起写作业，一起画图，一起熬夜，一起玩耍，一起大口吃，一起大口喝！最感动的就是结识了实习班级里无论是来自外校还是本校的同学！

学地质的老师，都给人一种冷幽默的感觉，可能是因为懂得太多，就给人那种幽默都那么高大上！学地质学得好的，什么都知道一点，夸张一点，上知天文，下知地理，不算精通，在外面吹吹牛逼却是够用的，在不认识你的人面前会给人以好印象！我就记得我们的实习老师有一次上课问我们去峨眉山的博物馆看到了什么，有个同学就起来回答；“我就记住了那个博物馆顶层的各种菩萨还有大象。”在座的同学都笑了，本来是问我们看到了哪些岩石，以及它的特征，其实看到的东西太多了，记住这一个，上一个就忘记了，所以就记住了最顶层的菩萨，大象……没想到老师还真给我们讲起了佛学，口若悬河，由此，我们也根据他的外形，嘘！悄悄的叫他“弥勒佛”！其实是因为老师真的很好，我记得在峨眉山最后的论文演讲的时候，老师帮我修改PPT熬夜到十二点过，老师也是快退休的年纪了，还这么熬夜，真是心疼，又气自己没有用！有一次聊天问老师是不是都没有遇到过这么笨的一个学生，老师笑骂道：“没办法，谁叫我运气不好！”还有，就是每天晚上老师都会在群里给我们来一场月光加鸡汤哦。

地质啊，乐趣啊！

地质啊，充实啊！

地质啊，神奇的造物主啊！

地质啊，我们的那些事儿啊！